Komissio hyväksyy aloitteen lisätä #apprenticeshipsia Euroopassa

Rahoitusvakaudesta, rahoituspalveluista ja pääomamarkkinaunionista vastaava eurosta ja sosiaalisesta vuoropuhelusta vastaava johtaja Valdis Dombrovskis sanoi: "Oppisopimuskoulutuksen aloittaminen on usein välttämätön lähtökohta nuoren työnnettäväksi urallaan. Tänään teemme ehdotuksia tämän arvokkaan koulutustilaisuuden parantamiseksi, jotta siitä olisi hyötyä sekä työnantajille että oppijoille.Kun kunnioitamme jäsenvaltioiden koulutusjärjestelmien monimuotoisuutta, lopullisena tavoitteena on helpottaa nuorten integroitumista työmarkkinoille. "

Työpaikoista, kasvusta, investoinneista ja kilpailukyvystä vastaava johtaja Jyrki Katainen sanoi: "Tarjoamalla suorat yhteydet teorian ja käytännön välille, koulutuksen ja työmarkkinoiden välille, laadukas ja tehokas oppisopimuskoulutus on konkreettinen tapa auttaa nuoria pääsemään työelämään ja asemaan vahva elämässä, samalla kun se vahvistaa Euroopan inhimillistä pääomaa. Tämä on avain yhteiskuntiemme ja taloutemme kilpailukyvyn parantamiseen. "

Työllisyydestä, sosiaaliasioista, taidoista ja työvoiman liikkuvuudesta vastaava komission jäsen Marianne Thyssen sanoi: "Haluamme varmistaa, että nuoret oppivat työhön tarvitsemansa taidot. Oppisopimuskoulutukset ovat ammatillisen koulutuksen" kultastandardi ". Kaksi kolmesta oppisopimuskoulutuksesta siirtyä suoraan töihin koulutuksen päätyttyä. Tämän päivän uudella kehyksellä määrittelemme, mikä saa oppisopimuskoulutuksen loistamaan. Hyväksyttyään kehys varmistaa, että sekä oppijat että työnantajat hyötyvät laadukkaasta oppisopimuskoulutuksesta. "

Oppisopimuskoulutuksen laadun ja tehokkuuden arvioimiseksi ehdotetussa viitekehyksessä ehdotetaan seitsemää kriteeriä oppimiselle ja työoloille:

(1) Kirjallinen sopimus; (2) oppimistulokset; (3) pedagoginen tuki; (4) työpaikan osa; (5) Palkka ja / tai korvaus; (6) sosiaalinen suojelu; (7) Työ-, terveys- ja turvallisuusolot.

Kehys ehdottaa myös seitsemää kriteeriä ehtoja varten:

Mainos

(8) sääntelykehys; (9) Työmarkkinaosapuolten osallistuminen (10) tuki yrityksille (11) Joustavat reitit ja liikkuvuus; (12) Uraohjaus ja tietoisuuden lisääminen; (13) avoimuus; (14) Laadunvarmistus ja jatko-opiskelijoiden seuranta.

Komissio tukee näiden kriteerien täytäntöönpanoa asiaankuuluvalla EU: n rahoituksella. Pelkästään Euroopan sosiaalirahasto tukee 27 miljardia euroa koulutukseen, ja EU tukee oppisopimuskoulutusta myös useilla muilla välineillä. Lisäksi Euroopan Alliance for Oppisopimuskoulutus on tähän mennessä mobilisoinut yli 750,000 390,000 paikkaa nuorille. Ohjelmasta on jo tarjottu vähintään XNUMX XNUMX oppisopimuskoulutusta nuorisotakuun. Erasmus + tukee oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuutta, mukaan lukien uusi ErasmusPro aloite, jonka tarkoituksena on tukea 50,000 ammatillisten oppijoiden sijoittumista ulkomaisiin yrityksiin kaudella 2018-2020 Koska pyrkimykset tuottavat hedelmää oppisopimuskoulutuksen määrän kasvattamiseksi, on elintärkeää tietää, mitkä ovat menestymisen kriteerit. Tämän uusi kehys tarjoaa.

Tausta

Oppisopimuskoulutus, yhdistelmä oppimista koulussa ja työpaikalla tapahtuvaa koulutusta, helpottaa nuorten siirtymistä koulutuksesta työelämään. Nykyään Euroopassa on noin 3.7 miljoonaa oppisopimusopiskelijaa.

Joillakin jäsenvaltioilla on hyvin pitkät ja tehokkaat oppisopimusperinteet, kun taas toiset ovat parhaillaan rakentamassa tai vahvistamassa oppisopimusjärjestelmiä.

Kaiken kaikkiaan 60–70% oppisopimusopiskelijoista siirtyy työhön suoraan oppisopimuskoulutuksensa jälkeen, ja joissakin tapauksissa tämä nousee 90 prosenttiin.

Ehdotus laadukkaan ja tehokkaan oppisopimuskoulutuksen eurooppalaiseksi kehykseksi edistää EU: n painopistealueita työllisyyden, kasvun ja investointien kannalta. Se on osa Euroopan taitotietosuunnitelma ja sen pyrkimys parantaa taitojen muodostumisen laatua ja merkitystä. Yksi painopisteistä on tehdä ammatillisesta koulutuksesta todellinen ensimmäinen valinta useammalle ihmiselle.

Tämä ehdotus tulee EU: n poliittiseen kontekstiin Rooman julistus, 25. maaliskuuta 2017, jossa Euroopan johtajat sitoutuivat työskentelemään kohti "unionia, jossa nuoret saavat parhaan koulutuksen ja voivat opiskella ja löytää työpaikkoja koko mantereella".

Aloite myötävaikuttaa myös EU: n toteuttamiseen Euroopan Pilari sosiaalisten oikeuksien, jossa todetaan ensimmäisenä periaatteena, että jokaisella on oikeus laadukkaaseen ja osallistavaan koulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen.

Ehdotettu aloite on myös jatkoa vuoden 2016 tiedonannolle Investointi Euroopan nuorisoon, jossa komissio ilmoitti aikovansa ehdottaa tällaista oppisopimuskoulutuksen kehystä. Se perustuu Euroopan työmarkkinaosapuolten merkittävään panokseen.

Tämä aloite täydentää komission aloitteita vahvistaa ammatillista koulutusta eli ammatillisen koulutuksen nykyistä laatukehystä.

Seuraavat vaiheet

Jäsenvaltiot keskustelevat ehdotuksesta, jotta neuvosto hyväksyisi sen. Komissio valmistelee jo uusia tukipalveluja, jotka auttavat jäsenvaltioita ja sidosryhmiä panemaan tämän kehyksen täytäntöön jakamalla tietoja, verkostoitumalla ja vertaisoppimalla.

Tätä aloitetta edistetään myös EU: n kautta Euroopan Alliance for Oppisopimuskoulutus - ja valistuskampanjat, kuten Euroopan ammattitaidoviikko, joka järjestetään toista vuotta ja järjestetään 20. – 24. marraskuuta 2017.

Lisätietoja

Ehdotettu aloite oppisopimuskoulutuksen lisäämiseksi

MEMO / 17 / 3586: Kysymykset ja vastaukset

Tilaa Euroopan komission ilmainen sähköposti uutiskirjettä työllisyys-, sosiaali- ja osallisuus