Opiskelu Romaniassa: Jokainen Romanian valtion koulutukseen sijoittama RON (1 senttiä) tuo 25 leiä budjettiin

World Vision Romanian tekemä tutkimus osoittaa, että jokaista koulutukseen sijoitettua RON:a kohden valtio saa kahdeksan kertaa enemmän, kirjoittaa Cristian Gherasim.

Tutkimuksessa mainitaan, että Romanian valtio kuluttaa keskimäärin noin 168,000 33,000 leiä (1.45 300.000 euroa) jokaista maisterin tutkinnon suorittanutta kohden päiväkodista korkeakoulututkinnon suorittamiseen asti. Samalla valtio perii sellaiselta henkilöltä koko hänen työuransa ajan lähes 700 miljoonaa leiä (XNUMX XNUMX euroa) maksuista, veroista ja muista maksuista. Toisin sanoen jokaisesta maisterin tutkinnon suorittaneen henkilön koulutukseen sijoitetusta Ronista valtio saa takaisin kahdeksan leiä, mikä vastaa XNUMX prosentin sijoitetun pääoman tuottoa, tutkimus osoittaa.

Toisaalta valtio käyttää koulutuksen puutteen vuoksi keskimäärin noin 90,000 XNUMX leiä työttömälle, jolla on vain perusasteen koulutus, koko hänen elinaikanaan.

Koulutuksen vaikutusta yksilöiden tulotasoon selvitetään tutkimuksessa: henkilön ansaitsema bruttotulo kaksinkertaistuu keskimäärin jokaisella koulutustasolla. Ylioppilastutkinnon suorittanut ansaitsee siis kaksi kertaa enemmän kuin juuri lukion päättänyt ja ylioppilastutkinnon suorittanut kaksi kertaa enemmän kuin vain lukion tutkinnon suorittanut. Tämä kehitys jatkuu ammatillisesta asemasta riippumatta, ja se ei koske vain työntekijöitä, vaan myös maanviljelijöitä ja itsenäisiä ammatinharjoittajia muualla kuin maataloudessa.

World Vision Romanian johtajan Mihaela Nabărin mukaan valtion tulisi kunnioittaa lakia ja osoittaa 6 prosenttia BKT:sta julkiseen koulutukseen.

”Koulutus on yksi valtion edullisimmista investoinneista, sen osoittavat tekemämme tutkimuksen tiedot. Valtion on kunnioitettava lakia ja rahoitettava julkista koulutusta laissa luvatulla ja määrätyllä 6 prosentilla BKT:stä. World Vision Romania pyrkii ohjelmiensa kautta parantamaan julkisen koulutuksen tilaa Romaniassa yrittämällä tarjota yhtäläiset mahdollisuudet koulutukseen”, sanoi World Vision Romanian toiminnanjohtaja.

Romanian koulutusjärjestelmä on yksi EU:n köyhimmistä rahoitetuista.

Romanian julkinen koulutus on kamppaillut asianmukaisen rahoituksen kanssa kommunismin kukistumisesta lähtien, yli 30 vuotta sitten, ja pandemia pahensi tilannetta. Digitaalisen koulutuksen prosenttiosuus on alhaisimmillaan maaseudulla. 40 prosenttia oppilaista ei ole koskaan osallistunut verkossa pidetyille tunneille, koska yli puolet Romanian kylien vanhemmista ei omista digitaalista laitetta etäopetuksen mahdollistamiseksi. Lisäksi joka kolmas kylä on erittäin heikko tai ei ollenkaan Internet-signaali, jotta lapset voivat ottaa yhteyttä opettajiinsa. Romanian maaseudulla on pitkään ollut hälyttävän korkeat keskeyttämisluvut, mitä voi vain pahentaa digitaalisten laitteiden puute sen jälkeen, kun koulut eri puolilla maata ovat siirtyneet verkkoon.

Romanian köyhyyskysely on myös alue, jolla on heikoin koulunkäynti

Jos Romanian maaseutu on yleisesti ottaen heikompi kuin muualla maassa, ei millään muulla alueella ole huonompaa kuin Vasluin läänissä. Sen lisäksi, että se rekisteröi Romanian korkeimman työttömyyden, jonka odotetaan vain kasvavan COVID-viruksen vuoksi, Vaslui on myös kuuluisa yhdestä maan korkeimmista keskeyttämismääristä, jossa joka kymmenes lukiolainen jättää koulunsa kesken.

Vasluin lääni on yksi EU:n köyhimmistä alueista, ja Eurostatin lukujen mukaan BKT asukasta kohden on vain 39 prosenttia EU:n keskiarvosta. Alueen talous on ollut pysähdyksissä vuosia, mikä ei ole antanut toivoa muutoksesta vanhemmille ja heidän lapsilleen, jotka joutuvat opiskelemaan yhdessä sadoista kouluista, joissa on vain ulkokäymälät, ei juoksevaa vettä tai lämmitystä ja puulattiat, jotka voivat romahtaa milloin tahansa. aika. Vasluin työllisyysaste on yksi maan alhaisimmista: 40,000 90,000 työntekijää elättää 10 XNUMX sosiaaliturvasta elävää ihmistä ja yli puolet väestöstä elää omavaraisviljelijöitä. Alue tunnetaan myös yhdestä maan korkeimmista keskeyttämismääristä, sillä joka kymmenes lukiolainen jättää koulunsa kesken.

Perusmukavuuksien – juoksevan veden, sisävesien – puute sekä kotona että koulussa haastaa jo ennestään hupenevat tulot noudattamaan yksinkertaisimpiakin hygieniatoimenpiteitä COVID-19-tartunnan estämiseksi.

COVID-19-pandemian jälkeen lasten sosiaalisen syrjäytymisen, eriarvoisuuden ja köyhyyden odotetaan lisääntyvän erityisesti maaseudulla.

Tulevaisuus ei myöskään näytä valoisalta. Kansallisen strategia- ja ennustekomitean tiedot osoittavat, että seuraavien kolmen vuoden aikana Vasluin lääni ei edisty vain vähän ja on edelleen yksi Euroopan unionin köyhimmistä alueista. Koillis-Vasluin piirikunnassa kasvaville 100,000 XNUMX lapselle koulutus näyttää olevan ainoa mahdollisuus paeta köyhyyttä ja jatkuvaa sosiaaliturvan turvaamista. Ja politiikka on useammin syyllinen.

Tämä riski näyttää kasvavan koko Euroopan unionin alueella Euroopan tilintarkastustuomioistuimen tuore kertomus sanoi, että jäsenvaltioiden olisi kiireesti koordinoitava toimiaan lasten köyhyyden torjumiseksi. Tarkastajat suosittelivat, että EU-komissio asettaisi selkeät tavoitteet lasten köyhyyden vähentämiselle, sillä noin joka neljäs lapsi on köyhyys- tai sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa 27-maan blokissa.

Raportin mukaan Romania on listan kärjessä, ja sen lapsista 38 prosenttia on köyhyyden tai sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa, kun taas Tanska, Alankomaat ja Slovenia ilmoittavat alhaisimmista osista.

Jaa tämä artikkeli: