Liity verkostomme!

Oppilaitokset

Yhä useammat oppilaat EU:ssa oppivat useita kieliä

SHARE:

Julkaistu

on

Useamman kielen hallitseminen on etu, joka paitsi laajentaa näkökulmaa toiseen kulttuuriin, myös luo tulevaisuuden mahdollisuuksia työpaikalle. Koulut ja oppilaitokset ovat tämän taidon ensimmäisiä kielellisiä leikkipaikkoja.  

Vuonna 2022 6.5% ala-aste oppilaita EU opiskelivat kahta tai useampaa vierasta kieltä. 

Luxemburg oli ainoa EU-maa, jossa suurin osa peruskoulun oppilaista (79.6 %) opiskeli vähintään kahta vierasta kieltä, mikä on huomattavasti enemmän kuin muissa maissa. Luxemburgia seurasivat Latvia (2 %), Kreikka (37.2 %) ja Viro (34.9 %). 

Vuosina 2013–2022 vähintään kahta vierasta kieltä opiskelevien ala-asteen oppilaiden osuus EU:ssa kasvoi 2 prosentista 4.6 ​​prosenttiin. Tiedot osoittavat, että 6.5 EU-maassa osuudet kasvoivat, vaikkakin maltillisesti. Eniten nousua kirjattiin Latviassa (+18). prosenttiyksikköä (pp)), Suomen (+ 14.9 pp), Espanjan (+9.2 pp) ja Kreikan (+9.0 pp), kun taas muut eivät ylittäneet 4.7 pp.

Niistä yhdeksästä EU-maasta, joissa osuus laski, Puola (-9 prosenttiyksikköä) ja Luxemburg (-6.8 prosenttiyksikköä) ilmoittivat suurimman pudotuksen. 

Vähintään 2 vierasta kieltä opiskelevien perusasteen oppilaiden osuus, %, 2013-2022. Pylväsdiagrammi. Katso alla oleva linkki koko datajoukkoon.

Lähdetietojoukko: educ_uoe_lang02

Kolme viidesosaa EU:n toisen asteen oppilaista opiskelee kahta tai useampaa kieltä

Yläasteella vuonna 2022 60.7 % oppilaista opiskeli kahta tai useampaa vierasta kieltä. 

Mainos

Suomessa tämä luku oli 98.0 % oppilaista, mikä on suurin osuus EU-maista. Italia, Kreikka, Malta, Viro, Romania, Luxemburg ja Portugali rekisteröivät myös korkeat osuudet, jotka vaihtelivat 96.6–92.9 prosentin välillä. Alhaisimmat osuudet olivat Irlannissa (6.1 %), Unkarissa (6.6 %) ja Itävallassa (7.7 %).

Vuoteen 2013 verrattuna EU:ssa vähintään kahta vierasta kieltä opiskelevien alakoululaisten osuus nousi 2 prosenttiin vuonna 60.7 2022 prosentista. 

Osuus kasvoi 11 EU-maassa, joista suurin kasvoi Tšekissä (+24.1 prosenttiyksikköä), Ranskassa (+21.8 prosenttiyksikköä) ja Belgiassa (+18.5 prosenttiyksikköä). Toisaalta 16 EU-maassa vähintään kahta vierasta kieltä opiskelevien ala-asteen oppilaiden osuus laski, ja lasku vaihteli välillä -2 prosenttiyksikköä Sloveniassa, -31.8 prosenttiyksikköä Puolassa ja -31.7 prosenttiyksikköä Slovakiassa ja -26.9 prosenttiyksikköä. pp Suomessa, -0.3 pp Maltalla ja -0.9 pp Virossa ja Romaniassa. 

Vähintään 2 vierasta kieltä opiskelevien toisen asteen oppilaiden osuus, %, 2013-2022. Pylväsdiagrammi. Katso alla oleva linkki koko datajoukkoon.

Lähdetietojoukko: educ_uoe_lang02

Tämä artikkeli julkaistaan ​​tilaisuudessa Euroopan kielten päivä, tänä vuonna teemalla "Kielet rauhan puolesta".

Lisätietoja

Metodologiset huomautukset

  • Luxemburg: Vaikka Luxemburgin viralliset kielet ovat ranska, saksa ja luxemburg, koulutustilastoissa ranska ja saksa lasketaan vieraiksi kieliksi
  • Suomi: Opiskelijoiden on äidinkielestä riippuen valittava suomen tai ruotsin välillä, jotka molemmat katsotaan koulutustilastoissa vieraiksi kieliksi. Katkea sarjaan.
  • Belgia: viralliset valtionkielet ovat hollanti, ranska ja saksa.
  • Tanska: Vuoden 2013 peruskoululaisia ​​koskevia tietoja ei ole saatavilla. 

Jaa tämä artikkeli:

EU Reporter julkaisee artikkeleita useista ulkopuolisista lähteistä, jotka ilmaisevat monenlaisia ​​näkökulmia. Näissä artikkeleissa esitetyt kannat eivät välttämättä ole EU Reporterin kantoja.

Nousussa