#Koulutus - Uusi raportti maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden integroinnista kouluihin

Jonkin sisällä raportti, The Eurydice-verkosto on esittänyt perusteellisen, vertailevan kartoituksen kansallisista politiikoista ja toimenpiteistä maahanmuuttajien opiskelijoiden integroimiseksi Euroopan kouluihin. Se kattaa koulutuksen saatavuuden; oppiminen, psykososiaalinen ja kielituki; opettajien ja koulun johtajien roolit; hallintoa.

Tämä yleiskatsaus monista erilaisista lähestymistavoista ja välineistä eurooppalaisissa koulutusjärjestelmissä tarjoaa tärkeitä oivalluksia koulutuksen ja integraation ammattilaisille, tutkijoille ja päättäjille. Maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden integroinnilla on merkitystä kaikkialla EU: ssa: näillä opiskelijoilla on yleensä huonompi suorituskyky koulussa kuin heidän syntyperäisillä ikäisillään ja heillä on usein heikompi hyvinvoinnin tunne.

Koulutus-, kulttuuri-, nuoriso- ja urheilukomissaari Tibor Navracsics sanoi: "Siirtolaistaustaiset opiskelijat kohtaavat merkittäviä haasteita, kuten komissio korostaa usein arvioidessaan jäsenvaltioiden sosiaalisia ja taloudellisia painopisteitä. Koulutuksella on ratkaiseva rooli heidän integraationsa edistämisessä, luomalla yhteisten arvojen tuntemisen tunnetta ja kannustamalla heitä tulemaan aktiivisiksi yhteiskuntiemme jäseniksi. Tämän päivän raportti on arvokas panos, koska se osoittaa, mitä jäsenvaltiot tekevät varmistaakseen, että kaikki opiskelijat kaikkialla Euroopassa hyödyntävät täyden potentiaalinsa. "

Jotta jäsenvaltiot voisivat helpottaa maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden integroitumista, EU tukee monenlaisia ​​toimia. Näihin kuuluvat poliittinen yhteistyö ja poliittisten päättäjien ja sidosryhmien yhdistäminen, jotta he voivat jakaa menestystarinoita ja oppia toisiltaan - myös EU: n kautta Sirius riippumaton poliittinen verkosto maahanmuuttajien koulutuksesta. EU tarjoaa myös rahoitusmahdollisuuksia Erasmus + ohjelmoida. Äskettäin EU opiskella Käyttämällä Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD) kansainvälisen opiskelijoiden arviointiohjelman (PISA) tietoja havaittiin, että maahanmuuttajaopiskelijat saavuttavat parempia akateemisia tuloksia integroituneena ja odottavat menestyvänsä hyvin.

Jaa tämä artikkeli: