Liity verkostomme!

koulutus

Jäsenvaltiot kehottivat parantamaan korkeakoulujen ja korkeakoulujen laadunvalvontaa

SHARE:

Julkaistu

on

Käytämme rekisteröitymistäsi tarjotaksemme sisältöä suostumuksellasi ja parantaaksemme ymmärrystäsi sinusta. Voit peruuttaa tilauksen milloin tahansa.

yliopistot_otsikkoJäsenvaltioiden on siirryttävä valintaruutujen valitsemiseen ja päivitettävä laatujärjestelmiään, jos ne haluavat parantaa korkeakoulujen ja korkeakoulujen suorituskykyä, Euroopan komission tänään (28. tammikuuta) julkaisemien kahden raportin mukaan korkeampi koulutus ja ammatillinen koulutus. Raporteissa korostetaan, että vaikka edistystä onkin saavutettu, tarvitaan lisäuudistuksia "laatukulttuurin" varmistamiseksi, jotta opetus sovitettaisiin paremmin yhteen työmarkkinoiden todellisuuden ja yhteiskunnallisten tarpeiden kanssa. He vaativat myös kansainvälisen yhteistyön painottamista ja opiskelijoiden suurempaa sananvaltaa päätöksenteossa.

"Laadunvarmistus on perusta luottamuksen rakentamiselle koulutusjärjestelmiin, ja meidän on hyödynnettävä entistä enemmän sen potentiaalia katalysaattorina yliopistojemme ja ammattikoulujen modernisointiin. Tavoitteenamme on nostaa standardeja tavalla, joka kannustaa monimuotoisuuteen ja työllistyvyyteen pikemminkin kuin yhdenmukaisuuteen ", sanoi koulutus-, kulttuuri-, monikielisyys- ja nuorisokomissaari Androulla Vassiliou.

Korkeakouluraportissa kerrotaan, miten laadunvarmistus auttaa asettamaan laatutavoitteita ja vastaamaan haasteisiin, kuten kasvava opiskelijaväestö Euroopassa, joka on kasvanut yli 25 prosentista 20 miljoonaan vuodesta 2000 lähtien. Siinä korostetaan, kuinka tärkeää on hyödyntää mahdollisimman paljon tieto- ja viestintätekniikkaan perustuvien teknologioiden Avoimuus on myös elintärkeää: laadunvarmistustulosten olisi oltava julkisesti saatavilla ja syötettävä strategiseen päätöksentekoon.

Ammatillisen koulutuksen eurooppalaisen laadunvarmistuksen viitekehystä (EQAVET) käsittelevä raportti osoittaa, että se on myös auttanut kehittämään laatukulttuuria tukemalla esimerkiksi online-työkalu rakentaa ja seurata laadunvarmistusjärjestelmiä sekä kannustamalla kokemusten ja parhaiden käytäntöjen jakamiseen EQAVET-verkon kautta. Mutta myös tässä tarvitaan lisätoimia laadunvarmistuksen avoimuuden lisäämiseksi ja keskinäisen luottamuksen lisäämiseksi eri maissa myönnettyihin tutkintoihin.

Tämä auttaisi ammattiopiskelijoita ja työntekijöitä saamaan taitonsa, pätevyytensä ja pätevyytensä ulkomailla. Yhteistyön painopistealueita ovat työperusteisen oppimisen, myös oppisopimuskoulutuksen, laadunvarmistuksen parantaminen sekä oppimistulosten määrittely ja arviointi.

Erasmus +, uusi EU: n koulutus-, nuoriso- ja urheiluprojekti, tarjoaa rahoitusta jäsenvaltioille korkea-asteen ja ammatillisen koulutuksen laadunvarmistusjärjestelmien kehittämiseen, onnistuneiden käytäntöjen tunnistamiseen ja eurooppalaisen yhteistyön tukemiseen tällä alalla. Jäsenvaltiot voivat käyttää Euroopan rakenne- ja investointirahastojen varoja laadunvarmistuksen parantamiseen.

Tausta

Mainos

Korkeampi koulutus

Komission kertomus korkea-asteen koulutuksen laadunvarmistuksesta on osa korkeakouluopetuksen nykyaikaistamisohjelman seurantaa sekä vuoden 2006 Euroopan parlamentille ja neuvostolle Suositus. Se perustuu edelliseen raportti julkaistu 2009.

Ammatillinen koulutus

EQAVET-verkosto tuo yhteen jäsenvaltioiden, Euroopan komission, työnantajien ja ammattiliittojen edustajat edistämään yhteistyötä laadunvarmistuksen kehittämisessä ja parantamisessa. Tänään julkaistu raportti perustuu EQAVETin ensimmäisen arvioinnin tuloksiin.

Lisätietoja

Opetus ja koulutus

Korkeakoulutuksen laatu ja merkitys

EQAVET

Erasmus +

Erasmus + sivusto

Erasmus + Usein kysytyt kysymykset

Erasmus + Facebookissa

Androulla Vassilioun verkkosivusto

Seuraa Androulla Vassiliou Twitterissä VassiliouEU

Jaa tämä artikkeli:

EU Reporter julkaisee artikkeleita useista ulkopuolisista lähteistä, jotka ilmaisevat monenlaisia ​​näkökulmia. Näissä artikkeleissa esitetyt kannat eivät välttämättä ole EU Reporterin kantoja.

Nousussa